【三個7的遊戲叫什麼名字好】破冰遊戲 |超刺激的 |七個字的遊戲名字大全 |

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像五言律詩,七個字讀起來朗朗上口,人留下印象,並且七個字遊戲名字有詩意,所以感一起來看看小編推薦詩意七個字遊戲名字:
39、了夏末了海

40、浪夠了回來

41、笑〃掩不了憂傷

42、年少

43、槍槍穩中姑娘心

44、你見感情放過誰

45、陪你裝逼陪你浪

46、只想陪你吹吹風

47、半夢半醒半浮生

48、三寸季年忘卿

49、香蕉你個啵娜娜

50、罌粟美是毒

51、死性不改我活該

52、愛上你是我錯

53、拽,怎麼贏世界

54、爬進棺材調戲鬼

55、雨落傾城〞夜

56、影子你陪我累嗎

57、落盡月沉吟

58、一世浮華一世夢

59、要不多只要你

60、你是我心中疤

61、萌怎樣

62、拿自己典範

63、人渣有魅力

64、代表月亮消滅你

65、毀我愛她艹尼瑪

66、殺我感情刀

67、情如含笑飲砒霜

68、有些人、無可替代

69、那一季、落櫻如雪

70、城少年心

71、無禮個性

72、揹着書包打羣架

73、朂孰悉哋帞泩亾

74、哪個刁民想害朕

75、沵是我心中疤

76、往事深處少年藍

77、痴心女子負心漢

78、少年葬她城

79、良人歸時光涼

80、愛到是陪伴
 
像街巷人這樣女生遊戲名字你想要嗎?如果你想找一些女生七個字遊戲名字,那一起來下面挑選自己喜歡七個字遊戲名字。

霸氣遊戲暱稱 超拽男
伴遊戲玩法和場景設計緻化,若想遊戲世界中展現霸氣風格

和平精英名字大全符號
遊戲世界令人着迷,其中和平精英便是深受大眾喜愛遊戲,不僅是於

遊戲聽名字男
閒暇時光,遊戲能夠人帶來體驗,感受完全人生,這是遊戲存

乾聽遊戲暱稱女生
疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏。

泠泠水,剔透,,盡顯温潤

吃雞名字女生可愛沒
吃雞是一款遊戲,這款遊戲現在女生,很多女生喜歡

王者榮耀名字男生霸氣冷
王者榮耀是一款深受大家喜愛遊戲,很多男生喜歡這款遊戲自己

聽遊戲名字女生
娛樂生活中,遊戲成為了羣眾放鬆自身一個方式,取

遊戲名男生霸氣聽
男生們喜歡玩遊戲,百分之九十年人接觸過遊戲。

遊戲不僅可以起
破冰遊戲分類是小組中新人比例、小組組員參與積極程度和小組中慕道友比例為主要參考因素。

然而遊戲分類作參考,請組長實際情況來選擇。

目的:測試組員記憶力,及是否人影響
時間:10分鐘
組員圍圈坐,第一個人向右人做一個動作,但口中説出另一個動作。

例如,他手中做著刷牙動作,但右邊人問“你做什麼”時,他要一面繼續刷牙,一 面回答“我綁鞋帶”,接著,第二個組員綁鞋帶,右邊組員要問“你做什麼”,他繼續綁鞋帶,但口中説“我放風箏”,如此類推,直至每人輪流玩 完為止。

【活動意義】訊息傳達是否,影響了結果完成因素。

如果能用心記住並複接受到訊息指令,地傳達下一個人,每個人能如此,那結果能百分百完成。

【活動意義】錯有時會帶給生活,但錯誤有時會生命帶來。

目的:聽覺、觸覺來表達想法及感覺,創造出表達情緒聲音和韻律時間:15分鐘內容:組説:“有時,人可以貌相,看看你推測嗎?”目的:打成一片,認識名字時間:10-15分鐘材料: 紙卷一條內容:
組説:“幫助大家記住方名字,我們來玩這個遊戲。

”目的:相似者結成隊伍,幫助大家找到趣味相投同伴時間:10分鐘材料:紙和筆目的:融洽,記住方名字時間:15分鐘材料:一條手巾【活動意義】人不是上帝,無法如上帝。

因為人不是,所以人需要仰望神,倚靠神能力,補足我們。

【活動意義】出現在生活中東西,多得讓人眼花撩亂,這些出現在生活中東西能記住多少呢?那生命中出現人事物呢?【活動意義】生活中別忘了多去讚美人,不要你讚美,讚美是生活雞精。

信息:
練習去關心關懷人,彼此相愛,我們是一個有神愛和人愛組! 目的:增加接觸,記住名字
時間:10-15分鐘

材料:紙條,扣針目的:考驗組員分析力、觀察力,帶出旁若無人處
時間:15分鐘
內容:
組説:“兩個人你面前講暗語,你視若無睹,你感覺如何?”
目的:增加氣氛,可帶出非語言溝通限制
時間:10-15分鐘
材料:字條目的:放鬆心情,表達內心困難
時間:10-15分鐘

材料:筆、紙
內容:
目的:接觸
時間:10-15分鐘

材料:一些禮物,數量和聖誕老人 備註:
每次只有一位聖誕老人出來送禮物。

一次聖誕老人,和得過禮物人,握手不算次數。

目的:營造氣氛,打破僵局
時間:10-15分鐘

材料:紙和筆
內容: 備註:
字句過長,宜活潑。

目的:靠觸覺,憑想象
時間:10-15分鐘

材料:每組一支筆和一張紙;一個大袋,內有10件物件,例如蘋果、氣球、橡皮、領帶、萬字夾 組員輪流袋裡拿出一件,眾人解釋什麼那物件可以代表他現在小組生活,或學業、事業、神關係、感情生活、家庭生活。

目的:組員認識
時間:10分鐘

材料:一大堆年份鑄造一元硬幣(硬幣上有註年份,是最近20年。

組員組長手中抽一個一元硬幣,然後講述那年發生了什麼令他事。

【活動意義】
發現別人或發現別人優點,能增進彼此間關係,能加添自己週遭事物,有高度敏感度。

目的:分享彼此生命色彩,著耶穌,我們生命色彩是積極、,希望。

時間:10-15分鐘
內容:
發給每位組員紙筆,請小組成員列出十件自己認為在生活中東西。

這東西可以是無形,如母愛﹑地位;或者有形,如服飾﹑汽車。

信息:(1)認識彼此;(2)要彼此認識,以至於熟悉、有默契,能分辨方。

提議:
查考林前12章,勉勵。

假設組員家裡現在發生火災,搶救家中三樣東西。

1.準備酒杯,酒杯倒入2/3任意酒類2.酒杯放到酒杯中,玩家開始輪流倒酒到杯子中,倒多少可以,後讓酒杯翻倒或是沉下去輸了!懲罰整杯酒一起喝下去!這個遊戲延伸到現在有專業牌組(牌組上有喝酒指示,可以鬆照著指示玩),但沒有可以撲克牌替代,規複雜,光要記起來!適合多人聚會。

2. 組員分享及解釋自己寫下東西,其他組員可發問。

改變:
將紙混合抽取,讓組員猜猜此紙屬誰,這可加強遊戲氣氛。

目的:分享自己看重事
時間:15分鐘
材料:撲克牌,問題卡目的:認識其他人
時間:10-20分鐘

材料:每位組員一張字條,並寫上“表情”、“工作”、“住址”、“嗜好”四個項目
內容:
組説:“有時候尋人,如果不準講話”。

注意事項:
遊戲著重考慮組員其他人觀察力,不容許有取笑態度。

目的:讓組員學習表達及回應感受
時間:10-15分鐘

材料:每個組員兩張紙及一支筆,將下列大字寫一張大紙上,放在組員中間(或寫白板上)。

拒絕 罪咎 需醫治
要有愛 要安慰 很痛苦
接納 需盼望 求恕目的:認識,加深瞭解
時間:10分鐘

材料:紙筆 建議:
猜測過程中,可解釋你理由。

目的:體會人親經驗,訓練表達字感受

時間:15分鐘目的:關心別人需要
時間:15分鐘

材料:“送禮物單”,“收禮物單”,筆目的:提醒組員,有許多事情值得神感恩,可能是他並不察覺
時間:10-15分鐘

材料:紙筆目的:提醒組員慎言語

時間:15分鐘

材料:手帕一條;椅子兩把,擺於圈子中央
內容:
大家圍坐成圈,每圈多二十人。

圈人彼此認識,能認出每個人名字和聲音。

各圈一個人帶領,他指定一位同學出來當“牛魔王”,帶領著用大手帕矇住“牛魔王”眼睛,扶著他原地旋轉幾圈。

他一指。

指到組員要出來,和他坐下,接受牛魔王“審問”。

牛魔王要用嚴厲聲音説:“你是誰?我要吃掉你。

”這人要回答:“我告訴你。

”然後問三個問題,如:“你生了幾頭小牛?”“你那麼幹什麼?”“你今年幾歲了?”牛魔王要他聲音猜他名字。

如果猜,他言語不夠,帶領著宣佈他牛魔王吃掉,換他出來牛魔王。

如果牛魔王三個人猜不出來,請牛魔王念聖經箴言十章19節,然後帶領者另指定一位當牛魔王。

目的:認識,合組效果更佳
時間:5~10分鐘
材料:眼罩14~16個道具:準備尋寶各一張,物件可包括:手錶 、聖經、眼鏡 、《生命冊》、鞋帶 、相片、筆信息: 這個遊戲中,每個人貢獻了自己東西。

我們每一個人是可以付出人!團隊合作,彼此支援,可以達成個人做不到任務。

備註:帶領預先算計一個數目,如組只有3人,數目不可於12。

目的:明白羣體互助重要性,肯定自己羣體中有所貢獻
材料:眼罩或矇眼用手帕、恩賜表
內容:目的:認識到爭戰無時,主耶穌是我們力量。

有時候,我們會完全準備情況下遭遇挑戰和困難。

然而,我們可以放心面,因為我們主耶穌引領著我們向前走。

【活動意義】生命中取捨,有時令人兩,但保羅了得著主耶穌,視世俗糞土。

有時服事中會發現自己能力流失什麼?但得到神超乎想像預備。

這是失?是得呢?世界主之間,你作如何取捨呢? 備註:我們人接觸正確方法,或是接受知識步驟,或是明白信仰途徑應該是:目的:增加現今世界觸覺,瞭解聖經時代迫切性
時間:15分鐘
材料:報紙(新聞版)、聖經
內容:目的:認識基督徒要彼此相愛,加強集體和合作
時間:10分鐘
材料:1、約三公分見方紙張。

上面寫”愛人如””彼此相愛”字。

每張寫一個字。

寫下去,直到紙張寫完。

張數應參加人數相等。

2、帽子一頂或奉獻袋一個。

帶領者寫紙張投進裏面。

內容:參考:有關經節:提後二3,四7,弗六11,12,林後十4、5,彼前四1。

備註:主領者念經文時要忽快忽慢,製造笑果,當唸完每個「愛」字時要稍作停頓,讓大家可以反應過來,並觀察誰犯錯了。

信息:神愛,愛是透過接納關係,上帝要我們彼此相愛。

目的:加強組員要,自我為中心意識
時間:10分鐘
道具:火柴,每人4枝
內容:
組説:“聖叫我們要。

為表示,這個遊戲裡,可以説到‘我’字。

若需使用這個字,要以別的字來代替,如‘敝人’、‘本人’、‘下’。

”備註:帶領鼓勵交談氣氛。

若有人不肯去找人談話,帶領著可宣稱“手中火柴結束時是四枝,要罰他唱歌。

”這樣能鼓勵大家去引誘別人“”。

參考經文:十一28,彼前五5,雅四6、10,箴十一2,腓二3;箴十八12,箴二十九23,伯二十二29,十八3、4,路十四7-11。

目的:幫助慕道友接觸聖經和基督信仰
時間:10分鐘
內容:
組説:“摩西八十歲時曠野牧羊,看見一堆荊棘火燒著,沒有燒掉。

他走上前去一看時,他聽見神荊棘中他説:‘你要鞋脱下來,因為你站地方是聖地’。

週末和朋友聚餐,年末參加各種大型派,或是過年和親朋好友聚在一起,總是少不了喝酒暢飲時刻。

這個時候如果能進行一些遊戲,可以增添氛圍!本篇編輯集結了「10受歡迎喝酒遊戲」,有需要道具,有複雜但多人玩起來好玩,有能讓大家破冰,有能讓你一晚上喝到,能讓大家玩得開心!編輯另外加碼推薦了幾款適合搭配著酒杯,讓你喝酒工具到活動體驗感滿分,一起來看吧!是幾款需要道具,或僅需現有酒杯喝酒遊戲!(複雜派版可以直接往下滑)2.所有人開始輪流喊數字,喊一個,喊三個,後喊到炸彈數字人喝。

醉酒速度:⭐⭐(如果你別人,喝醉速度衝⭐⭐⭐⭐⭐)1.「我有你沒有」玩家講述一個自己有(例:我有老婆),那有人喝一杯。

2.「我未有過」是相反,玩家講述自己做過什麼(例:我有看過阿凡達),做過人喝。

1.桌上擺好人數酒杯,酒杯裡倒好酒,然後每人拿一雙筷子(所以適合聚餐玩)2.莊家先喊「敲敲杯啊~敲敲杯」,然後每個人去敲你想要杯子,小心莊家敲同一個喝掉那杯酒。

3.如果沒人莊家,換下一個人莊,大家輪流。

1.莊家中心點成一樓,順時針每個人標上樓數(所以要記自己是幾樓)2.莊家先開始喊「一樓上x樓」,被叫到該數字樓層人接著喊「x樓上or下幾樓」,喊錯「上下」,或是喊到存在樓層,喝。

(一樓只能喊上,樓層只能喊下)接下來幾個是適合多人聚會,或想要無限飲升級版喝酒遊戲!-現在購買GQ獨家組合(醉後大富翁+泥醉撲克組),可獲得價值5000元各實體酒吧折扣招待券!遊戲介紹:嘖嘖募資平台一砲而Float,專為酒控們量身打造一款喝酒桌遊-「醉後大富翁」,每走一步等待你是喝好喝shot!你走到機會命運時,要和身旁朋友挑戰大冒險,一羣朋友聚在一起,好玩喝酒桌遊非它屬!不僅如此,Float全台22間知名實體酒吧合作,諸如無、去憂,讓你線上線下展開喝酒地圖!現在購買GQ獨家組合(醉後大富翁+泥醉撲克組),可獲得價值5000元各酒吧折扣招待券!在家聚會喝不夠?那出發去實體酒吧繼續喝吧!1.大富翁基礎玩法,每個人擲骰子跳步數2.跳到酒吧空格會有應shot杯數,踩到喝。

如果獲得機會命運卡牌,有可能進行大冒險,喝多,或是可以陷害別人3.可以結合GQ獨家組合(醉後大富翁+泥醉撲克組),加上撲克牌組玩法,融入陪酒小姐遊戲概念,讓複雜度和刺激度升級!啤酒乒乓適合小型聚會,只需要2人以上進行遊戲。

1.先在桌子兩端,堆出兩個6個酒杯堆成金字塔型,然後每杯倒入一些酒2.遊戲兩位玩家輪流投兵乓球到方杯子中,投中方喝一杯,直到玩到方桌子空杯獲勝!輸要記得罰一杯shot!這個遊戲讓大家嗨起來時間喝開,所以適合當第一個熱身遊戲玩!1.分成兩隊,桌上排好兩排倒酒酒杯(數量可自訂)2.兩隊各派出一個人,同時開始順序喝酒,空杯喝完反蓋,看誰整排酒全部喝完反蓋贏!輸一方喝shot!這個遊戲可以變形接力賽模式,每個人喝完一杯反蓋接著接棒下一個人開始喝,看誰蓋排,這樣大家一起喝,炒熱氣氛啦!沉船遊戲因為可以加入酒種到酒裡,所以你可以選擇混酒形式或是類似於燒啤、野格炸彈這樣調酒類型去玩。

分發材料。

醉酒速度:⭐⭐⭐⭐⭐⭐⭐⭐(遊戲主旨:不管誰抽什麼,大家一起乾杯!)1.準備一到兩副撲克牌,接著設定每個花色指定動作2.每人輪流拿一張牌,然後抽到花色個人或所有人一起進行「指定動作」,完成換下一家。

某部分花色牌可以保留不用翻開。

目的:「」是處理事情方法,讓神進入到你我生命中,讓祂來掌管一切,一切交祂處理。

甚麼事讓神處理了,我們有甚麼擔憂呢?那看神如何解決我們問題了。

時間:10-15分鐘玩法:目的:促進組員認識,加深彼此瞭解,喜樂分享時間:10-15分鐘玩法:注意事項:可購買種類糖果,增添遊戲。

目的:本週講到撒種比喻,硬幣代表神道,四種土地代表人心,我們心田要作「土地」,來承接主道,並結出果子來。

時間:15分鐘物資:有顏色膠帶、硬幣玩法:目的:生命中取捨,有時令人兩,世界神,你作如何取捨呢?時間:10分鐘玩法:目的:猜拳只是一個遊戲。

我們往往自以為會勝出。

我們沒有十足把握。

生命是如此,我們能勝過世界,勝過生命。

如何保持生命不敗呢?唯有依靠親近主才能勝過!時間:10分鐘用具:每人發一張表格,及準備一枝筆玩法:目的:記住方名字、家人名字或生活上細節,加深認識時間:10分鐘玩法:目的:這是遊戲,但你若是一個領導者,你是否願意每一個指令呢?神説:「請你我這樣做!」時,你是否願意主呢?時間:10分鐘玩法:請你跟著帶領者一起做,做所有動作和姿勢。

營造輕鬆氣氛,讓組員全心投入活動並加深彼此認識。

時長:15-20分鐘

遊戲方式:
我們要打開內心大門,邀請耶穌進入,讓祂成我們主和王。

同時,希望這樣做能助我們抵擋魔鬼誘惑,並牠趕走。

時長:10-15分鐘

遊戲方式:
沒有一個開始,怎麼會有結果呢呢呢?用具:
每人準備一張紙和一支筆。

玩法:
目的是讓組員了解彼此。

時間:
玩遊戲時間限制10分鐘。

材料:
準備一堆年份鑄造硬幣,是最近20年硬幣,可以使用其他硬幣。

改寫後內容:
進行這個遊戲目的是為了讓組員瞭解彼此。

每個人需要準備一張紙和一支筆。

遊戲時間限制10分鐘。

這個遊戲需要一堆年份鑄造硬幣,是最近20年硬幣,可以使用其他硬幣。

)玩法:組員組長手中抽一個硬幣,然後分享一件硬幣上顯示年份令他事。

目的:生活中可藉由卡片傳遞,一些祝福和鼓勵,能帶人無喜樂,讓人心得安慰。

時間:10分鐘玩法:不要怕,只要信目的:處理事情方法,讓神進入你我生命中,讓祂來掌管一切,一切交祂處理。

時間:10分鐘玩法:注意事項:無論結果如何,需要將金句唸出來,加強記憶。

目的:促進參加者之間,營造輕鬆氣氛時間:10分鐘人數:限玩法:注意事項:所選歌要有複字,讓我們一起抓住神愛放手。

目的:活躍氣氛,打破僵局,加速組員之間瞭解時間:15分鐘玩法:合作無間,分秒必爭目的:促進組員認識,加深彼此瞭解,喜樂分享時間:15-20分鐘玩法:建議:可購買種類糖果,增添遊戲。

目的:認識每人有處,應當互相合作,完成目標。

物資:使用貼上數字標籤
時間:10-15分鐘
玩法:遊戲目的是創造輕鬆的氛圍,並建立互助互愛小組
時間:10-15分鐘
玩法:這個遊戲中,我們輪流扮演為代表神角色
目的:了解神旨意有時需要等待和確認。

你時候,你願意回應神:我這裡,請差遣我嗎?時間:10分鐘玩法:目的:營造輕鬆氣氛,樣組員投入活動。

時間:10分鐘人數:20人以下玩法:目的:有時爭戰來臨時,是讓人毫無準備,但有主我們生命裡,即時是突如奇來問題,我們能坦然面,因為我們主耶穌帶領我們走前面路。

時間:10分鐘玩法:目的:可幫助人打開話題,彼此分享時間:10分鐘玩法:目的:凝造開心氣氛,打破組員隔膜時間:10分鐘玩法:目的:發現別人或發現別人優點,能增進彼此間關係時間:10分鐘玩法:目的:促進氣氛、可設計和聖經、教會或主題相關句子來猜人數:人多時可分組,人時組直接玩,2-3人。

時間:15分鐘道具:題目玩法:培訓中插入遊戲,可以起到寓教於樂,參與性,活躍氣氛、破冰作用,今天整理了一些適合團隊培訓使用遊戲,供大家參考!開始前,讓學員運用身體部位碰撞發出聲音,他們會發現有各種各樣的聲音在場中迴響。

接著,讓學員專注於他們自己擅長方式發出聲音,這時候,學員聲音會匯合在一起,形成幾個主要聲音流。

引導學員形成前面所提到那四種聲音。

⑷培訓師地引導,微風——小雨——大雨——狂風暴雨,或者回落,後狂風暴雨中結束。

2、【團隊節奏】大家分成若干組,比如1、2 月出生人A組,3、4 月出生人B組等,然後每個組讓他們方式發出聲音,如A組鼓掌,B 組跺腳,C 組發出“哈哈”聲音,準備些牌子,上面寫各組組名。

正式表演開始,你舉起哪個組牌子,哪個組發出相應聲音。

團隊節奏團隊交響樂開始展現了。

注:A)每組規定各自節奏B)正式開始前要分組反覆演練,否則全場噪音一片,培訓師失去威信,下面人會推動興趣C)同時可舉幾塊牌子,有變化(可找人來幫忙舉)D)強調要聆聽,不要自己,這E)中途找些學員來擔任你角色指揮F)有很多理念可分享,如團隊精神、個人團隊、分工協作、領導力。

3、【造反運動】人數隊形:10-20 人宜,圍成一個圓圈遊戲方法:A) 參加者圍成一個圓圈,培訓師站中間;B) 主持人説“右”,全部人頭轉左;説“左”,全部人頭轉“右”;説“前”則所有人頭後,要做和口令相反方向動作;C) 裁判或主持人要仔細觀察參加者,發現有人犯錯,宣判出局;D) 後剩下人即為獲勝。

注意:要轉頭,可用手上下左右動。

4、【手牽手】人數隊形:分兩組,各組人數不拘,並選出一領袖,排成兩排。

遊戲方法:A) 二組人面面坐下,手牽着手;B) 領袖叫出植物或動物名稱(組員把手放開),叫到植物時,全部人要雙手上舉,叫動物時則放下,如果叫兩次植物或動物保持上舉或放下動作;C) 例如:芹菜(上舉)、兔子(放下)、狐狸(放下)、菊花(上舉)…….D) 兩組領袖輪流叫名,動作錯誤人淘汰,幾次後剩下人數多那組獲勝。

5、【不管三七二十一】1 開始報數,每逢7 和7 倍數不能説出。

速度要,犯規者淘汰出局。

勝出的人獲勝者。

報錯者出隊站到旁邊。

剩下人接着報。

直到勝出者產生。

6、【挑戰數數字】人數:10-20人規則:1、所有人圍成一圈,需要共同完成一件任務——數數。

數數規則是每人順序一個人數一個數,1 數到50,遇到7 或7 倍數時,拍巴掌表示。

然後原來逆時針順序改為時針開始數。

延伸閱讀…

七個字的遊戲名字大全

破冰遊戲– 小組査經聚會

2、比如,開始順時方向數到6 後,數7 人拍一下巴掌,然後逆時針方向數8,數到14時候,拍一下巴掌,方向變為順時,如此類推,直到數到50。

3、數錯人可以罰酒或者分小組進行競賽。

補充説:遊戲過程中,發現我們四個組基本上只能數到20,練習幾次後,數到35 費時間了,但是如果數到50 時候,是我們晚上吃夜宵時候,酒桌上迷迷糊糊數出來。

如果你知道了遊戲如何操作,不妨試一試,會有你想不到果。

7、【進化論】A) 代表:雞蛋(雙手抱肩)——小雞(雙手張開)——鳳凰(單手豎立)——人(形態)B) 尋找一人猜拳,贏者可以上升一個層次,然後找自己層次人繼續猜拳進貨;輸者另找其它與自己同一層次人猜拳。

時間:5-10分鐘操作程序1、分組,三人一組。

二人扮大樹,面方,伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠,並站圓圈中間;培訓師或其它沒成學員擔任臨時人員。

2、培訓師喊“松鼠”,大樹不動,扮演“松鼠”人離開大樹,選擇其他大樹;培訓師或臨時人員臨時扮演松鼠並插到大樹當中,人應表演節目。

3、培訓師喊“大樹”,松鼠不動,扮演“大樹”人離開同伴組合成一對大樹,並圈住松鼠,培訓師或臨時人員應臨時扮演大樹,人應表演節目。

4、培訓師喊“地震”,扮演大樹和松鼠人全部打散並組合,扮演樹人可扮演松鼠,松鼠可扮演大樹,培訓師或插其他沒成人插入隊伍當中,人表演節目。

目標:活躍氣氛參加人數:學員練習時間:講師各學員説:e 所有學員一開始時是蛋,蹲着;e 學員‘剪刀,錘子,布’決出勝負,勝者可以半站着,成為小雞,負者是蛋;e 接下來蛋蛋決勝負,小雞小雞決勝負。

勝者進一階,負者下降一階。

e 整個次序蛋,小雞,老鷹和人。

蛋要蹲着;小雞半站着,兩手放在兩腋下做雞狀;老鷹可以站着張開雙臂飛翔;進化成人後可以退出比賽。

e 各階段學員只能與同一階段學員決勝負。

結果:後結果應是一個蛋,一隻雞,一隻鷹,其餘是人。

參考講師可以時候剩下蛋,小雞和老鷹決勝負,使得只剩下一個蛋,其餘人。

10、【按摩】目標: 活躍氣氛參加人數:講師各學員説:e 請學員面講師站成兩列或三列e 請學員雙手搭前面一人肩上,其按摩,然後其敲敲背;e 請學員後轉,雙手搭前面一人肩上,其按摩,然後其敲敲背參考:學員進行活動時,講師可以要求學員問一問:要一點是一點;服務是否討論:你他人服務同時,別人你服務。

3、聽培訓師指令,地坐在身後學員大腿上。

4、坐下後,培訓師給予指令,讓學員叫出相應口號:“例如“協力、勇往直前。

””5、小組競賽形式進行,看看哪個小組可以堅持時間鬆垮。

1、遊戲過程中,自己精神狀態是否發生變化?身體和聲音是否出現變化?2、發現自己出現以上變化時,是否及時加以調整?3、是否有依賴思想,認為自己鬆懈團隊影響?後出現什麼情況?4、要競爭中取勝,有什麼是?遊戲規則 大家將右手平伸,掌心向下,左手食指,抵住你旁邊朋友右手掌心,聽到我説三或者是含有三數字時候,請迅速自己右手抓住旁邊朋友左手食指,同時自己左手食指要迅速逃開,如果別人抓住了,或者沒有抓住別人收到“懲罰”。

我們試一下:1、2、……4,注意了假如不該抓時候,你抓了要收到懲罰。

我現在講一個小故事,裏面有很多數字,大家做好準備,注意聽。

從前有一座山,山裏有一羣猴子,有一天它們來到一個香蕉林,一隻猴子上樹摘了三個香蕉……第三隻猴子上樹摘了兩個香蕉,第五猴子上樹摘了三個香蕉……忙了一陣子,一共每隻猴子有幾隻香蕉呢?於是一隻猴子站出來開始數了:1、2、4、6、13……一共有十三隻猴子,那有多少個香蕉呢,3……,原來每隻猴子可以分三個香蕉……猴子故事我講述中,如果大家聽到了“3”,聽啊,只是數字“3”,它諧音不算,比如“山、悶、扇”,大家馬上行動了,然後,你左手迅速地抓住左邊朋友右手食指,同時,自己右手要迅速地逃開,不要讓別人抓住,所以這個活動叫做“抓住運,擺脱厄運”,活動開始之前對大家有一個小小的要求。

你抓人家手指時,要注意安全,千萬讓我聽見“喀嚓”一聲(掰斷手指聲音),,我們現在開始了,一個景色小山村裏,村民們村子周邊栽種了很多香蕉樹,他們辛辛苦苦地耕作,終於盼到了累累的收穫季節,一天早上,村民們準備採摘香蕉時候,他們突然發現香蕉園裏發生了一場空前浩劫,樹上吃吃.摘摘、扔扔,所剩無幾了。

村民們發現,是遠處山裏來的一羣猴子乾事.於是村民們決定要整治這羣可猴子,他們村子裏找了幾個槍法獵手,(地説)‘一共三個’(説完後,檢查大家抓手指情況,無論抓怎説大家精神不夠集中,所以故事還要繼續)。

於是,獵手們守候香蕉園裏,着猴子出現,一夜過去了,沒有見到猴子影子,天色開始濛濛時候,他們發現遠處山腳下有一些影子晃動,是猴子出現了,他們開始數有多少猴子,一隻、兩隻,又一隻(此時要做出備説‘3’口形,然後迅速地改説‘’,這時你會發現,許多有預盼學員上當了,笑聲響起,請大家恢復原來姿勢,大大小小十幾只猴子連蹦帶跳地香蕉園跑過來,竄到香蕉樹上,準備大嚼香蕉時候,獵人們舉起了獵槍,(飛快地説:)‘呯、呯、呯’三槍。

遊戲目的調動大家興奮度,增加大家參與程度,提高團隊凝聚力,檢驗大家反應能力。

,四人一組背背坐在地上,是屁股貼地坐下,然後,間挽着胳膊,一起站起來。

後加入兩個人,6個人坐地起身,大家相互配合,看看多可以多少人起身。

坐地起身遊戲能夠培養大家精神,所以遊戲中有一個人能夠擔任帶頭大哥角色,當大家準備後,帶頭大哥喊“一、二”,然後大家一起發力並高喊“起”。

遊戲參與人很多時候,背部無法着力了,這時靠兩邊人胳膊配合了,總之,遊戲精彩哦。

此遊戲破冰,遊戲過程中成員之間有身體接觸能迅速拉近成員之間心理距離。

遊戲方法參訓人數多少,將板凳椅背向外方式擺成一個圓圈大家一個方向坐,注意腿不要放進圓圈內,我要求去做,注意活動過程當中大家儘量不要笑,或身體有活動,,大家,現在我數一、二、三,大家躺身後隊友腿上。

,大家一起來和我數十個數,我來起頭,大家一起來數,“一、二、三……十”,,“大家能堅持嗎?”人員身體狀況,可以增加,“,現在我們每位朋友移動N步,任務全部完成了!”,請大家站起來。

遊戲監控迅速抽掉他們身下凳子,可採取一些方式讓他們鬆開雙手堅持一會。

後讓他們站起來,關注女性和體重隊員,於腰部有要求。

遊戲目的經歷一種,所謂勇氣只有在行動中才能體現,團隊是建立每一個環節、每一個成員基礎之上,是一個相互依存、相互支持整體,大家完成自己任務,團隊方向重要性,領導重要性。

團隊是發展狀態改變,而不是靜止中改變。

大家要有換位思考意識,要想團隊,自己,你和你團隊競爭力源自於你不可替代價值。

遊戲規則:讓每一位客人準備一個以數字開頭這種(數字包括一、二、三、百、千、萬,比如“萬紫千紅”、“一針見血”、“一夫關,萬夫莫開”典!),它寫一個本子上,然後記下對應客人名字,後導遊本子收回,讓應客人來讀“新婚第一夜,xx(客人姓名)xx(四字成語)”,這個遊戲效果哦,現場笑話會有效果!!回家路上這個,遊客們會帶笑容離開bus!類有“新婚之夜,我和愛人xxxx(aabb格式詞語)”,如果客人説了像疊疊、上上下下、前前進進之類詞,效果了!,這個度要掌握。

比如團上有小孩子……  規則: 1、組導師講規則。

每組4名下肢疾(2),其餘是盲人,所有人是啞巴。

分發材料。

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2、下樓,做好準備,開始旅程。

40—60min 材料:眼罩、繩子、a4紙、彩筆(眼罩和繩子導師帶過去)注:每個組有一名導師進組,和一名同學扮演下肢疾,是為了能小組成員多一些交流,另一名導師出組負責安全。

面部表情傳書一組數字,從前排傳到後一排,規則:可以講話或者用手比劃。

你會見到各種搞笑表情。

參與者握手後,可以他們選擇扮演烏鴉或烏賊角色。

然後,他們需要保持握手姿勢不變,但是手不能接觸。

接下來,教練會講到烏鴉或烏賊,相應角色需要逃跑或者抓住另一個角色。

若能抓住方,可以上台表演節目。

無論是烏鴉是烏賊逃跑可以喊一次烏龜,哈哈。

讓客人講笑話或唱歌,可能常會遇到客人配合,造成冷場。

這時可以帶動客人來鼓掌(鼓掌方式有n種),可以讓客人學狗叫貓叫啊,讓他你學繞口令之類可以。

,鼓勵他們參與,可以分成幾派來做節目(像歌大賽),派取名了噻:峨眉派、青城派、岷山派之類都行。

讓參與人來評判,第一名點獎勵!比如井岡山廬山明信片啊可以。

電視上有節目,一個人比動作或語言描述,另一個人來猜。

可以猜車上物品,可以猜景區,可以猜一種動作……導遊裁判,獲勝一方頒獎——牛肉乾一包,或礦泉水一瓶。

讓客人説詞語,格式aa或abb.例如“我屁股香噴噴……”“我屁股紅彤彤”,,要話筒客人,讓他自己説。

幼兒園小朋友會玩遊戲,可以瓶、或導遊旗代替手絹,導遊前面唱歌,歌,看哪個拿到瓶子(或導遊旗)——表演節目,獲得“國寶熊貓玩具”“明信片”一類獎品;扎氣球猜燈謎、謎語——沒有人回答時,只要點出活躍分子表演節目,獎品歸他(她)。

這裏説跳舞只是坐在車上。

你伸左手,客人得伸右手,無論你做什麼動作,如果有客人和你,輸了,罰唱歌噻!!!所謂明七:7、17、27之類,暗七:7倍數,有時玩時候15算上,這些是不能説數字,輪到了得跳到下一個數字,15手擊掌,如果錯了,罰他表演。

一隻青蛙一張嘴,兩隻眼睛四條腿;兩隻青蛙兩張嘴,四隻眼睛八條腿……以此類推,每人一句,量詞或數詞説錯了挨罰。

如果遇到一些綜合能力客人,還可以玩一種“故事接龍”遊戲。

導遊需要選擇一個引人入勝起點,讓客人產生故事情節。

客人接著故事進展速度和內容應該導遊掌控,並情況適時插入表演節目,引導故事發展。

導遊故事中扮演著承上啓下角色。

準備紙和筆,發給客人3張白紙,第一張寫上姓名,第二張寫上地方,第三張寫上愛做事情(地方和事情誇張),放進3個袋子裏,讓客人抽,形成新組合,會有很多意想不到事。

處嘛——搞笑,消磨時間,客人容易接受,如果有禮品啦,技巧自己掌握。

走一走、扭一扭、見一顆柳樹、摟一摟”,第二位得説:走兩走、扭兩扭、見兩顆柳樹、摟兩摟。

數到十後返回一開始。

遊戲規則是誰講錯罰誰出節目。

於是臨時發揮,許多人可能繞過來,有人摟幾摟説了,有人忘了數字接力,準備聽車內爆發出的陣陣笑聲吧。

其它,比如讓他們(客人)自己講家鄉,效果。

前提是來自地方學員。

客人來自五湖四海,遊過大江南北,很多是愛旅遊。

想讓他們猜:金、銀、銅、鐵-無錫、四季溫暖地-長春、旅程-旅順、男方於女方-貴陽、風平浪城市-寧波。

而赤壁戰-孫悅劉歡,降落傘張飛完成。

至於劉備不賣被子,賣是其他物品。

國外可以,比如“紅色莊園”(丹麥)“藍色莊稼”(荷蘭)。

如果客人覺得,可以點提示。

當時,禮品是要準備。

這個很多了。

比如:一片青草地——打一花名(梅花),來了一隻羊——打一水果名(草莓),來了一隻狼——打一水果名(楊莓),來了一羣羊——打食品名(喜之郎)31、【我是誰】目標:提供一個方法來認識。

過程:1、團隊解釋本練習目標是通過各人選擇代表自己某一物件來達到認識目的。

2、告知他們每人有15 分鐘時間教室周圍找一個能夠代表自己個性特徵或表達自己身份物件(包括教室內、教室外、只要可以獲得),並它帶到課堂來。

3、讓每一個參加者展示他/她選物件並解釋其表達含義。

(例如:我選了一塊石頭,因為它、、色彩、古老。

)討論問題:1、你其他參與者身上學到了什麼?2、什麼你各式各樣物品中選擇此類物品;解釋其特徵。

3、你其他參加者瞭解達到何種程度?時間要求:需30分鐘,時間取決於團隊大小。

猜猜我是誰1、 參加人員分成兩邊2、 依序説出每人姓名或希望別人如何稱呼自己3、 訓練員助理訓練員手拿布幕隔開兩邊成員,分組蹲下4、 第一階段兩邊成員各派一位代表幕布前,隔着幕布面對面蹲下,訓練員喊一,二,三,然後放下幕布,兩位成員以先説出面成員姓名或綽號者勝,勝者可面成員俘虜本組。

5、 第二階段兩邊成員各派一位代表幕布前背背蹲下,訓練員喊一、二、三,然後放下幕布,兩位成員靠組內成員提示(不可説出姓名、綽號),以先説出面成員姓名或綽號者勝,勝者可面成員俘虜組。

6、 活動進行至其中一組人數少於三人停止。

注意事項:1、 選擇幕布透明,以免預先看出夥伴而失去公平性及趣味性。

2、 成員蹲幕布前,避免踩幕布上,以免操作幕布時跌到。

3、 訓練員應制止站立或至側邊偷窺情況發生。

4、 組員不可離訓練員,以免操作幕布時產生撞擊。

5、 組員叫出名字時間差距,訓練員須注意公平性。

6、 本活動適用於熟悉團隊。

33、【名字接龍】這個遊戲於考驗人們習性。

於自己名字,可説是過了,但若臨時更換名字,可會覺得陌生了。

方法:⑴人數15人左右適合;⑵參加者圍成一個圓圈坐着;⑶圍個圓圈時候,自己換成右鄰者名字;⑷猜拳方式來決定順序,然後順序來提出問題;⑸當主持人問及“張三先生,你今天早上幾點起牀?”時,張三可以回答,而換成張三名字人來回答:“恩,今天早上我7點鐘起牀。

”⑹當自己該回答時回答,不是自己該回答人淘汰。

⑺後剩下一個人勝利者。

34、【變通玩法】A) 分組(如報數),參訓人數分成幾組,15 人左右一組;B) 每個組研究一句口號或表演方式,30 秒之內,口號中要包括“嘉信”兩字,可配之以舞蹈、動作或其餘節奏,參與表演可以是小組全體可以是個人;(準備時間:3 分鐘)C) 舉牌要求每組表演,有時間話可以搞一個評獎活動。

35、【找出興趣點】適用人數:20 人以上,可分組可不分組,是彼此之間並不太熟悉操作方法:限定時間(如10 分鐘)內尋找他人,找到5 個兩人之間共通點(可以是興趣或其它方面),然後尋找下一位。

時間內尋找到人優勝者。

技巧:可寫一些備選項,供他人選擇,則進程會很多。

另外,注意要他人簽名要。

36、【抱團打天下】A) 讓全體人員肩膀搭肩膀(或手拉手)圍成一圈,或站成一排。

B) 培訓師站中間,公佈遊戲規則,比如我説5,大家要迅速湊成5 人5 人組合,這5 個人要抱得,外來人員侵入;説9,要湊成9人組合。

C) 每次請擠出局人站。

D) 團隊成員蹲下,一二三看哪個組起得。

E) 玩過幾次之後,請兩個抱團隊中人上場。

F) 主持人請出局和出局人談一下感想;請起得團隊談一下感想,他們説,總結遊戲後感悟。

37、【分組方法】分組方法:(一)組織者問以下問題:早上起牀時,是左邊下牀?右邊下牀?——左邊下牀站左,右邊下牀站右,記站中間;(二)早上穿鞋時,穿左邊鞋?穿右邊鞋?——穿左腳站左邊,穿右腳站右邊,記站中間。

以此種辦法將學員分成三大組。

(三)誰是勇士?如果法分成三組人數過,繼續分組,以下辦法:請大家組合,尋找另外兩位自己相象夥伴,分成三人一組。

然後提問:1、 誰願意第一個站起來?2、 誰願意第二個站起來?由此,將學員分成三批。

(四)尋找對象:第一步:學員圍成一個圓圈——組織者説LOOK UP、LOOK DOWN、LOCK——學員看上、看下,然後目光鎖定面一位同學,兩人目光時,則拍手、出場交談——交談3 分鐘——上繼續。

第二步:學員分列兩行,結對夥伴面面站立——各自後退5米——蒙上眼罩——發出聲音,尋到對象(不可學員名字、公司名稱)38、【串名字遊戲】小組成員圍成一圈,任意提名一位學員自我介紹單位、姓名,第二名學員輪流介紹,但是要説:我是***後面***,第三名學員説:我是***後面***後面***,下去……,後介紹一名學員要前面所有學員名字、單位複述一遍。

分析:活躍氣氛,打破僵局,加速學員之間瞭解。